2009秋学期時間割

月 ::
[2] TOEIC 2
[3] 英語科教育法 I

---

火 ::
[1] TOEIC入門 2
[2] 演習II

---

水 ::
[1] 基礎演習 II

---

木 ::
[2] Grammar IIa [3] Grammar IIb

---

◆多読・読書関連ブログ
◆参考文献（このサイト内）
◆警報発令になどによる臨時休講

演習 W14

[1] ４～5枚分の文章があると、そこからアウトラインを提案しやすい。
※ 全体がつながっていなくても可。

■段落構成① 一段落内：1と3を読めば段落の内容がつかめる。

1. トピックの文
2. 詳細
3. しめの文 

■段落構成② 段落同士：各段落のトピック文を読めばその部分の話の流れがつかめる。
※ 各段落のトピック文／しめの文は、上下の段落との「つながり」をつくる役目もある。

[2] 並べ替えるときの注意

• 少なくとも、段落内のトピック文／しめの文は変更して、「つながり」を調整する必要あり。
• 話の流れによっては、本体部分（詳細）も文章を変更したほうがよい。

TOEIC2 W13-W15

W13 January 18

• TOEICテストを振り返る
  
• Review (Vocaburary & Grammar)
  
• 学習用 websites ／学習法
• Study Log 14
• 評価：Compulsory-30, Optional-25, Journal-15, Post-30
  

W14 January 25

• Review (Vocaburary & Grammar)
• 学習用 podcasts／学習法

W15 February 1

• 総復習 (Post Test)
  
• 授業アンケート

教育法 W13-W15

2009 教育法

W13 January 18

• 4名分のレッスンプラン（文法指導）紹介／コメント／改良
  call AB, will, 不定詞, did
  
• 各自のレッスンプラン（文法指導を仕上げる）
  

W14 January 25

• ○名分のレッスンプラン（文法指導）紹介／コメント／改良
• 各自のレッスンプラン（文法指導を仕上げる／語彙指導を加える）
  

W15 February 1

• 本文または例文の音読練習デモ
  
• レッスンプラン提出（語彙指導含む）
• 授業アンケート
  

Gmail, Facebook, or Twitter?

今後の Moodle 利用や、質問や、近況報告など、何でも歓迎です。

Gmail, Facebook, Twitter で連絡がつきます。

• Gmail...私宛のメールで直接メッセージをどうぞ。
• Facebook... 自分のアカウントを作る必要があります。
• Twitter... 自分のアカウントを作る必要があります。
  

Facebook の使い方
Facebook ホームページ

Twitter をはじめよう！
Twitter ホームページ

Facebook, Twitter とも、メッセージは公開されますが（いろいろ設定は可能）、特定に人だけにメッセージを送ることができます。

• Facebook ... メッセージを送りたい friend を選んで、Send *** a message をクリック。
• Twitter ... Direct messages をクリックして、メッセージを送りたい(DMしたい)相手を選ぶ。

※私から invitesを送るのがいいでしょうかね...

Greeting Slides

Christmas Greetings

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TOEIC 入門 2 W12 Dec 22

Menu

語彙

• Vocab 241-270
• + Vocab 271-300 (1) 総復習

直前対策

TOEIC W12 Dec. 21

Menu
Part 4 & 直前対策
※ 12/20 Part 7（プリント版）復習用クイズ（解答&解説つき）アップしました。

語彙

• Vocab Review U4 1-3 Quiz
• +Vocab Review U4 4-6 Quiz

Part 4の解き方＆練習法

• Part 4 にトライ! 10 Quiz

Part 1: 「見える」物・動作・状態を表す語彙をできるだけ増やす！

• +Part 1 20 （本番は10問） Quiz

Part 2: 質問文のタイプを思い出す。「頭」はいつも大事。ひっかけワードに気をつけて。

• +Part 2 20 （本番は30問） Quiz

Part 5 & Part 6 読む・読まないを判断。Part 7 に時間を残そう！

• +Part 5 40 （本番は40問） Quiz

解答用紙のマークミスに注意！（ずれると痛い） 

TOEIC 入門 W11 Dec.15 - W12 Dec. 18

Menu
W11 12/15 (火) : Part 5 40問！

• Box 5: No.7-10 | No.32-37
  
• Vocab 160-200 Quiz
• +Vocab Review List 221-240 Resource
• +Vocab Review 221-240 Quiz
• Part 5 - 新公式2 - 40Qs : ねらったところは落とさない！
• Part 5 - 新公式2 - 40Qs (プリント)
• +前置詞 20 Quiz
• +名詞 数量 20 Quiz

W12 12/18 (金:補講) : Part 4 にトライ！

• 前回までの Box 小テスト 返却
• 書き取り小テスト No. 8 (Box 5より)
  
• +Vocab Review 1-220 Quiz
• Part 4の解き方＆練習法 PPT
• +Part 4 にトライ！ Quiz
• Part 7 - W10 に配布 - 12/18確認 PDF  
• +Part 5 読まずに解く ♪20

振り返り &HW

• StudyLog11 Journal
• HW: Vocab (240-270) & Listening BOX 1

英語科教育法 W10 Dec. 14 - W11 Dec. 21

2009 教育法
Class canceled on Dec. 7

Menu

【継続課題】
1. 自分の選んだ目標構造を練習させるための例文を考えてくる（似た例文をたくさん）

2. いろいろな練習のタイプを考える：口頭練習のみ・黒板利用・ワークシート利用こみ（案を考え始める） ※参考： Unit 6, Unit4, Unit 21

3. 多読ブログ：できるだけ英語を使おう！！！

(未：文法書・参考書（または学習サイト）を紹介し合おう。お勧めは？→フォーラム
   例：　英文法喫茶)


【前回の課題・今回までのHW】
4. U6 Practicing Structures

• Activities 2 => 機械的なタスク vs. 意味を考えるタスク
• Activities 5 => 教科書のタスクを分析する... 未
  

5. U7 Using visual aids

• Activities 1, 2, 3  実物・フラッシュカード・Visual Aids + 会話
  
• Activity => Forum (Using real objects) に投稿 .... By 12/6 

【W10 の課題】
6. レッスンプラン作成開始：冬休み中に仕上げる！
◆参照箇所

• U8 (指導案) 
• U3, U6 (文法指導)  
• U4 (黒板を使う), U7 (Visual Aidsを使う) 
• U18 (Information Gap 練習), U21 (ワークシートを使う)

• 途中経過提出（ワード）By 12/20

【W11の課題】
7. レッスンプラン途中経過へのフィードバック

8. レッスンプラン作成作業継続：冬休み中に仕上げる!

TOEIC 2 W9 Dec.14 - W11 Dec.18

※12/7は休講でした。今週は、3週分行きます！

• 12/14 （月） 通常授業
• 12/18 （金） 補講1 10:40-12:10 （10/19分） 
• 12/18 （金） 補講2 13:00-14:30 （12/7分）

==================================================
Menu 12/14 （月）

1. 語彙

• Vocab U3 1-3 Quiz 
• Vocab U7 1-7 Quiz (前回の復習)　　
• +Vocab: イメージで（再）確認 ♪ Quiz

2. Part 7: Double Passage にトライ

• Part 7 (DB) ：プリント版 PDF 
• +Part 7: SG & DB 24 Quiz 
• Phrase Reading：フレーズごとに、前から読む！PPT 

3. 文法復習 Part 5

• 品詞 動詞 語彙 ♪♪ 20 Quiz
• +語彙 前置詞 ♪ 20 Quiz
• +前 接 副 動 語彙 ♪♪ 20 Quiz
• +動:態中心 ♪ 25 Quiz

4. StudyLog10 Journal

==================================================
Menu 12/18 （金） 10:40-12:10, 13:00-14:30

1. 語彙

• Vocab U3 4-6 Quiz
• + Vocab 絵を浮かべる

2. Part 3

• 解き方
• 問題 Quiz
• 練習法：語彙チェック & 音読プリント
• + Part 3 (10) ：もう一歩の人は書き取りにトライ
  

3. Part 5 文法復習

• 本番形式40問: Quiz & プリント
• +品 分 接 関 ♪ 15 Quiz
• +動:態中心 ♪ 25 Quiz
• +前 接 副 動 語彙 ♪♪ 20 Quiz
  

4. Part 7 (DB)

• 問題文（プリント）と解答&解説（Quiz）

5. Part 2

• +本番形式 30問

6. StudyLog 11（共通）

7. オプション語彙学習

• Events 関連

Grammar W10 Dec. 10

Menu ： 接続詞など

• Song
• U20 テキスト：Warm-Up & Ex. 4 （道案内）→ Read Aloud 
  
• U20 予習（フォーラム）→等位接続詞 
• つなぎの言葉のタイプ：等位接続詞・従属接続詞・接続副詞
  
• U20 テキスト
• U20 練習問題 (ESL Lab)
  
• (オプション：音読課題)
  

HW

• 多読課題（ER）＋ライティング課題 (U20)
  
• 多読課題（ER）
• 今までの課題（「評定」や「小テスト」で確認できます）　
• オプション課題 （できるだけトライしてみよう）

次回以降は，Uniti 1 - Unit 20の【復習】

TOEIC 入門 2 W10 Dec. 8

Menu

• Vocab 121-160 Quiz
• Vocab Listening BOX 4 Quiz
• +Vocab 絵で覚える 1 ♪ 30 Quiz
• +Vocab 絵で覚える 2 (4択) ♪ 20 Quiz
  

• Part 2：ポイントに気をつけて聞く！ Quiz
• Part 3：無理は禁物 PPT

• +Part 7：語彙が決め手 ♪♪ 20 Quiz
• +Part 5, Part 6：品詞 ♪ 25 Quiz
• +Part 5, Part 6：動詞 ♪ 25 Quiz
• +Part 5, Part 6：前置詞 ♪ 25 Quiz
  

• StudyLog10 Journal
  
• Vocab (160-200) & Listening BOX 5 (HW)
  

Grammar II W9 Dec. 3

Menu ： 間接話法

• Song
• U19 予習（フォーラム）→Read Aloud　
• U19 テキスト
• U19 練習問題
• オプション：音読課題
  

HW

• 多読課題（ER）＋ライティング課題 (U19)
  
• 多読課題（ER）＋予習 (U20)
  
• テキスト問題 (U20)
• 今までの課題（「評定」や「小テスト」で確認できます）　
• オプション課題 （できるだけトライしてみよう）

演習II W9 Dec.1 - W10 Dec.8

W9: 作業経過把握 & 調整

• 文献調査継続
• 参考文献を整理する・リストのフォーマットを整える
• アウトライン作成スタート：一部
• 文章構成（トピックのうち、どこに焦点を置くか）を考える：一部

★各自の作業（by 12/8）

• I: 作成中の語彙対照表項目を増やす。最低50まで。
  
• K: テーマに沿った資料・参考文献を増やす→参考文献リストに記入する。
• N: p. 102, pp.104-108 をサンプルとして、他の国の調査を行う。類似資料を探す。
• S: 12/1提出のうちの5つの用語について、詳しく説明する。 
  

• Y, Y, M: プチ発表の準備。トピックの一部について、例や図表を用いて「分かりやすく」説明する。

• N, N, M: アウトライン(案)作成する。一部を文章化する。ひきつづき調査を行う。

W10 プチ発表

• タイムトラベル -  タイムパラドックス（？）
  
• ハワイアンピジン - ハワイの歴史（？）
  
• 金魚
  

• 発表を聞いて、コメントをフォーラムに投稿
  

=================================
W6: プチ発表 & 各自の作業

• 参考文献フォーマット →参考文献リストの形を整える
• プチ発表メモ&途中経過メモを記録する
  
• ギリシャ神話：登場する神々の整理と説明
• ルネサンス：絵画に注目（ルネサンス以前との比較）
• 英語教育：外国語習得のプロセス
• ハワイアンピジン：ハワイの歴史（言語接触・言語政策に注目）
• プチ発表メモへのコメントを追加しました。

W7: 図書館オリエンテーション（各自の課題：オリエンテーションメモ）

W8: 補講 11/28
（各自の課題提出）

TOEIC 入門 2 W9 Dec. 1

Menu
Part 1, Part 3, Part 5／ 文法復習

1. 語彙&HW チェック

• Vocab 81-120
• +Vocab Review
• 書き取り：音／意味（構文）

2. Listening Box 2

• Part 1
  
• Part 3 シャドウィング

3. リスニング・オプション課題

• +Part 2
  
• +Part 3 + スクリプトチェック（プリント版）
  

4. Part 6 (プリント)

5. 文法復習

• Part 5 40問：目標20分
  
• これまでのクイズ

6. StudyLog9

7. HW: Vocab (121-160 ) & Listening BOX 4

TESOL W8 Nov. 30

2009 教育法
Menu

【HW チェック】
1. 自分の選んだ目標構造を練習させるための例文を考えてくる（似た例文をたくさん）

2. いろいろな練習のタイプを考える：口頭練習のみ・黒板利用・ワークシート利用こみ（案を考え始める） ※参考： Unit 6, Unit4, Unit 21

3. 多読ブログ：できるだけ英語を使おう！！！

(未：文法書・参考書（または学習サイト）を紹介し合おう。お勧めは？→フォーラム
   例：　英文法喫茶)

【本日W9 のタスク～次回までのHW】 【W9】11月30日（月）
4. U6 Practicing Structures

• Activities 2 => 機械的なタスク vs. 意味を考えるタスク
• Activities 5 => 教科書のタスクを分析する... 未
  

5. U7 Using visual aids

• Activities  =>
  
• Activities  =>

【次回まで（12/7）のHW～次回予定】

TOEIC 2 W8 Nov. 30

Menu

1. 語彙

• Vocab U7 4-6 Quiz
• +Vocab Review U1 4-6: 絵と音声！ Quiz

2. Part 7

• Part 7の解き方：プリント版 PDF document
• Part 7 - email 3 Quiz
• Part 7 - form, menu 5 Quiz
• Part 7 - advertisements 8 Quiz

3. 文法復習 Part 5

• +品詞 15 ♪♪ (4mins) Quiz
• +品詞 15 ♪♪ (3 mins) Quiz
• +品詞 動詞 15 ♪♪ (5 mins) Quiz
• +接続 (読む vs 読まない) ♪♪ 15 Quiz

4. StudyLog9 Journal

5. 自習素材：語彙

TESOL W8 Nov. 28 (Makeup)

Menu

【HW チェック】

1. U3  Structure Table をフォーラムに記録　（By Nov. 27)　
2. U3  Activities 3 & 4 + Samples 
3．U3 Contrasting Structures を自分の「目標文法構造」で考える→フォーラムに投稿　(By Nov. 27)

4.  多読ブログ：できるだけ英語を使おう！！！

(未：文法書・参考書（または学習サイト）を紹介し合おう。お勧めは？→フォーラム
   例：　英文法喫茶)

【本日W8 のタスク～次回までのHW】 【W8】11月28日（補講）・【W9】11月30日（月）

5. U4 Using the blackboard:

• Activities 1 & 4 => Structure Table を書いてみる。
• Activities 5 => Group Discussion

6. U6 Practicing Structures:

• Activities 1 => 5種のタスクの難易度を理解する。

7. 次回まで（11/30）のHW:

• 自分の選んだ目標構造を練習させるための例文を考えてくる（似た例文をたくさん）
• いろいろな練習のタイプを考える：口頭練習のみ・黒板利用・ワークシート利用こみ（案を考え始める） ※参考： Unit 6, Unit4, Unit 21

【次回予定】
8. U6 Practicing Structures

• Activities 2 => 機械的なタスク vs. 意味を考えるタスク
• Activities 5 => 教科書のタスクを分析する

9. U7 Using visual aids

Grammar II W8 Nov. 26

Menu

• Song
• U18 予習（フォーラム）→Read Aloud　
• U18 テキスト
• U18 練習問題

HW

• 多読課題（ER）＋ライティング課題 (U18)
  
• 多読課題（ER）＋予習 (U19)
  
• テキスト問題 (U19)
• 今までの課題（「評定」や「小テスト」で確認できます）　
• オプション課題 （できるだけトライしてみよう）