Eigo@CUC: 07

Jul 13, 2009

TOEIC W13 (July 13)

Menu

1. Vocab 小テスト (Vocab 11: Unit 5を中心に)
2. 関係詞 & 接続表現：まとめと練習 (プリント)
3. ESL Lab クイズ：語彙・文法の復習

HW

復習テスト範囲の学習

文法：品詞・動詞の形・名詞と数量・接続詞・関係詞・前置詞
語彙：「でるとこだけ」 Unit 1 - Unit 5
リスニング：ESL Lab クイズ・「でるとこだけ」
書き取り：「でるとこだけ」例文

(A) W8: Review U1-U6
(A) W13 (B) W12

Unit 11 Job-Hunting: 助動詞 (can・be able to)
1. Review Quiz (受動態)
2. 弾丸
3. テキスト練習問題：能力・可能性の表現
4. 補足&練習：ハンドアウト
5. 英語学習の基本： Listen & Repeat (洋楽で習慣づけよう)

HW

* ブログ投稿(Journal)
* これまでの課題（未提出・未投稿分）

Jul 12, 2009

チヂミのたれ

万能調味料☆☆☆チヂミのたれ by おとも庵 [クックパッド] 簡単
しょうゆ.......大さじ３
ごま油.......大さじ１
炒りごま.......大さじ１
長ねぎ.......５cmくらい
にんにく.......１かけ
粉唐辛子（省略可）.......小さじ１
黒こしょう.......少々

http://hama.way-nifty.com/usa/2004/10/post_27.html
おろしにんにく.......小さじ１
しょうゆ.......大さじ２
さとう.......大さじ１
酢.......大さじ１
ごま油.......大さじ１
ラー油.......小さじ１/３

http://cookpad.com/recipe/373133" target="_blank
ポン酢.......大さじ５
砂糖.......大さじ１
粉唐辛子.......小さじ1/2
ごま油.......大さじ1/2
にら・わけぎ.......各１～２本のみじん切り

Korean Pancakes Recipe at Epicurious
Pajeon: Korean Pancake Recipe
Korean recipes: Vegetable pancake with Asian chives
そうそう、ねぎが入ったやつはパジョンと言っていたような。ジョン（チョン）とチヂミとの区別は...何だろう？

NHK BSオンライン　7月19日

NHK BSオンライン
ワールド・プレミアム・ライブ　スペシャル「マイケル・ジャクソン　～デビュー30周年コンサート～」放送決定

見ようかな。

http://ameblo.jp/lcing/entry-10290708481.html
この方同様、私も特別ファンというわけではないけれど、（しかもこのところ全く聴いてなかったけれど）彼の曲は聴くと懐かしくてたまらない。

英語問題集＠図書館

近日入荷
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
配送予定日： 2009/7/13

"エイザーのわかって使える英文法〈上〉"
"エイザーのわかって使える英文法〈下〉"
"エイザーの基本英文法・中級編〈上〉"
"エイザーの基本英文法・中級編〈下〉"
"エイザーの基本英文法・初級編〈上巻〉"
"エイザーの基本英文法・初級編〈下巻〉"

"Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル"
"Mr.Evineの英文法ブリッジコース[中学修了→高校基礎]"

"マーフィーのケンブリッジ英文法(初級編)-練習問題・解答つき- (Grammar in Use)"
"ケンブリッジ実用英単語 -練習問題・解答つき- (Vocabulary in Use)"

"英語で思ったことが書ける本ー中学英語が書ければ、思ったことは十分伝わる"
"ゼロからスタートライティングーだれにでもわかる英作文の基本テクニック"
"ゼロからスタート英文法　CD付"
"ゼロからスタートリーディングーだれにでもわかる6つの速読テクニック"
"ゼロからスタートリスニング＾だれにでもできる英語の耳作りトレーニング"
"ゼロからスタート英単語 BASIC1400"

Jul 9, 2009

TOEIC 入門 W13 (July, 9)

Menu

1. Vocab Quiz 12 「でまくり」1-300
2. シャドゥイングの練習法（効果）
3. Part 5 40問　(ESL Lab)
4. Part 2 30問　(ESL Lab)＋練習法　

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☆学習計画

ＨＷ
1.「でまくり」
* 1-300の復習：CDをきちんと活用すること。
* 耳で聞いて口から出すこと。

2. ESL Lab クイズ

Jul 6, 2009

TOEIC W12 (July 6)

Menu

1. Vocab 小テスト (Vocab 10: Unit 5, Set3までの復習)
2. Part 1 & Part 2 (ESL Lab)
3. Part 5 本番形式 (40問)　(プリント&ESL Lab)
4. Part 5 読む／読まない (ESL Lab)
5. 紛らわしい語彙 (ESL Lab)

HW
1. 出るとこだけ：Unit 5 までの復習
2. TOEIC模擬テスト(1回分) (ESL Lab からリンク)
3. ESL Labクイズをできるだけこなす

Jul 4, 2009

演習 W11 (July 14), 演習 W12 (July 21), 演習W13 (July 28)

W11

◆中間発表のこり：発表2件

自分のリサーチの途中経過を、レジュメを使って報告
http://www.maymeng.net/moodle/mod/forum/discuss.php?d=856
Google Docs で共有→コメント・メモ保存 (修復するか？)

◆リサーチ・ライティング作業

W12　

◆リサーチ・ライティング作業

W13

◆授業最終日

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レポート提出期限：7/31　

◆詳細については、ESL Lab にログイン後、こちらをクリックしてください。

TESOL W14(July 16)

Practicing Structures

◆The Christmas Present (Graded Readers) デモレッスンより。

to + 動詞の原形 (Yoshida)
SV ~ing と SV to~（Miyawaki）
will (Takikawa)
現在完了形 (Maekawa)
直接話法と間接話法 (Fujita, Kuratani)
when, if: 名詞節・副詞節 (Yasuda)
.... (Fukushima)
.... (Kiso)
.... (Fujita)

TESOL W13 (July 9)

Menu

課題確認
1. 多読：読書録 (ブログにアップ)
2. 多読：音読（YouTubeにアップ）
3. デモレッスン

◆The Christmas Present (Graded Readers) の担当箇所をreading textとして使って「指導」する。

* Reading Activities を考える
* Practicing Structures を考える

参考

* U8 Planning a lesson
* Review (見直そう）: Teaching vocabulary, Teaching structure, Practicing structure, Using a reading text, Reading activities

HW

1. Christmas Present : 指導案完成（ワードを含む）
2. 多読：読書録 (ブログにアップ)
3. 多読：音読（YouTubeにアップ）

Grammar W12/W11

(A) W8: Review U1-U6
(A) W12 (B) W11

Unit 10 Writing a Postcard: 受動態
1. Review Quiz (未来形 & 希望の表現；現在形・現在進行形・過去形)
2. 宿題確認：　（ハンドアウト）
3. テキスト練習問題：
4. 補足&練習：ハンドアウト

ブログ投稿(Journal)
これまでの課題（未提出・未投稿分）

Jul 2, 2009

TESOL W12 (July 2)

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課題確認

1. 多読：読書録 (ブログにアップ)
2. 多読：音読（YouTubeにアップ）
3. Christmas Present : ピックアップした単語を含んだ Warm-Up activity 用のワークシート仕上げ（ワード）
4. 指導案作成作業

◆The Christmas Present (Graded Readers) の担当箇所をreading textとして使って「指導」する。

* Reading Activities を考える
* Practicing Structures を考える

参考

* U8 Planning a lesson
* Review (見直そう）: Teaching vocabulary, Teaching structure, Practicing structure, Using a reading text, Reading activities

HW

1. Christmas Present : 指導案完成（ワードを含む）
2. 多読：読書録 (ブログにアップ)
3. 多読：音読（YouTubeにアップ）

속마음

This is a survenir from a student who's just been back from KOrea.
It is a soft cookie, looking like sweet potato.

It's called 속마음(sok maum).
My disctionary says 속마음 means 内心・本心(real feelings).
A cookie called "real feeling"... hmmm ... interesting.
재미있네요.

TOEIC 入門 W12 (July, 2)

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1. Vocab Quiz 11 「でまくり」　271-300
2. シャドゥイングの練習法（効果）
3. Part 5 40問　(ESL Lab)
4. Part 2 30問　(ESL Lab)＋練習法　

---------------------------------
☆学習計画

ＨＷ
1. 「でまくり」　
* 1-300の復習：CDをきちんと活用すること。
* 耳で聞いて口から出すこと。

2. ESL Lab クイズ

Part 1 15問
Part 2 30問（残り）
Part 5 40問 20mins（復習）
ここまでのクイズを活用して、語彙・文法問題を復習

3. TOEIC模擬テスト全パートにトライ。

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