女子ゲーマーは、男子ゲーマーよりも「オタク」・・・思い当たる節がある人は?^^
Gal Gamers Geekier Than Guys: Scientific American Podcast
Dec 30, 2009
Dec 26, 2009
Dec 22, 2009
Dec 20, 2009
TOEIC W12 Dec. 21
Menu
Part 4 & 直前対策
※ 12/20 Part 7(プリント版)復習用クイズ(解答&解説つき)アップしました。
語彙
Part 4 & 直前対策
※ 12/20 Part 7(プリント版)復習用クイズ(解答&解説つき)アップしました。
語彙
- Vocab Review U4 1-3 Quiz
- +Vocab Review U4 4-6 Quiz
- Part 4 にトライ! 10 Quiz
- +Part 1 20 (本番は10問) Quiz
- +Part 2 20 (本番は30問) Quiz
- +Part 5 40 (本番は40問) Quiz
Dec 18, 2009
TOEIC 入門 W11 Dec.15 - W12 Dec. 18
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W11 12/15 (火) : Part 5 40問!
W11 12/15 (火) : Part 5 40問!
- Box 5: No.7-10 | No.32-37
- Vocab 160-200 Quiz
- +Vocab Review List 221-240 Resource
- +Vocab Review 221-240 Quiz
- Part 5 - 新公式2 - 40Qs : ねらったところは落とさない!
- Part 5 - 新公式2 - 40Qs (プリント)
- +前置詞 20 Quiz
- +名詞 数量 20 Quiz
- 前回までの Box 小テスト 返却
- 書き取り小テスト No. 8 (Box 5より)
- +Vocab Review 1-220 Quiz
- Part 4の解き方&練習法 PPT
- +Part 4 にトライ! Quiz
- Part 7 - W10 に配布 - 12/18確認 PDF
- +Part 5 読まずに解く ♪20
- StudyLog11 Journal
- HW: Vocab (240-270) & Listening BOX 1
Dec 14, 2009
英語科教育法 W10 Dec. 14 - W11 Dec. 21
2009 教育法
Class canceled on Dec. 7
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【継続課題】
1. 自分の選んだ目標構造を練習させるための例文を考えてくる(似た例文をたくさん)
2. いろいろな練習のタイプを考える:口頭練習のみ・黒板利用・ワークシート利用こみ(案を考え始める) ※参考: Unit 6, Unit4, Unit 21
3. 多読ブログ:できるだけ英語を使おう!!!
(未:文法書・参考書(または学習サイト)を紹介し合おう。お勧めは?→フォーラム
例: 英文法喫茶)
【前回の課題・今回までのHW】
4. U6 Practicing Structures
6. レッスンプラン作成開始:冬休み中に仕上げる!
◆参照箇所
7. レッスンプラン途中経過へのフィードバック
Class canceled on Dec. 7
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【継続課題】
1. 自分の選んだ目標構造を練習させるための例文を考えてくる(似た例文をたくさん)
2. いろいろな練習のタイプを考える:口頭練習のみ・黒板利用・ワークシート利用こみ(案を考え始める) ※参考: Unit 6, Unit4, Unit 21
3. 多読ブログ:できるだけ英語を使おう!!!
(未:文法書・参考書(または学習サイト)を紹介し合おう。お勧めは?→フォーラム
例: 英文法喫茶)
【前回の課題・今回までのHW】
4. U6 Practicing Structures
- Activities 2 => 機械的なタスク vs. 意味を考えるタスク
- Activities 5 => 教科書のタスクを分析する... 未
- Activities 1, 2, 3 実物・フラッシュカード・Visual Aids + 会話
- Activity => Forum (Using real objects) に投稿 .... By 12/6
6. レッスンプラン作成開始:冬休み中に仕上げる!
◆参照箇所
- U8 (指導案)
- U3, U6 (文法指導)
- U4 (黒板を使う), U7 (Visual Aidsを使う)
- U18 (Information Gap 練習), U21 (ワークシートを使う)
7. レッスンプラン途中経過へのフィードバック
8. レッスンプラン作成作業継続:冬休み中に仕上げる!
TOEIC 2 W9 Dec.14 - W11 Dec.18
※12/7は休講でした。今週は、3週分行きます!
Menu 12/14 (月)
1. 語彙
- 12/14 (月) 通常授業
- 12/18 (金) 補講1 10:40-12:10 (10/19分)
- 12/18 (金) 補講2 13:00-14:30 (12/7分)
Menu 12/14 (月)
1. 語彙
- Vocab U3 1-3 Quiz
- Vocab U7 1-7 Quiz (前回の復習)
- +Vocab: イメージで(再)確認 ♪ Quiz
- Part 7 (DB) :プリント版 PDF
- +Part 7: SG & DB 24 Quiz
- Phrase Reading:フレーズごとに、前から読む!PPT
- 品詞 動詞 語彙 ♪♪ 20 Quiz
- +語彙 前置詞 ♪ 20 Quiz
- +前 接 副 動 語彙 ♪♪ 20 Quiz
- +動:態中心 ♪ 25 Quiz
==================================================
Menu 12/18 (金) 10:40-12:10, 13:00-14:30
Menu 12/18 (金) 10:40-12:10, 13:00-14:30
1. 語彙
- Vocab U3 4-6 Quiz
- + Vocab 絵を浮かべる
2. Part 3
7. オプション語彙学習
- 解き方
- 問題 Quiz
- 練習法:語彙チェック & 音読プリント
- + Part 3 (10) :もう一歩の人は書き取りにトライ
- 本番形式40問: Quiz & プリント
- +品 分 接 関 ♪ 15 Quiz
- +動:態中心 ♪ 25 Quiz
- +前 接 副 動 語彙 ♪♪ 20 Quiz
- 問題文(プリント)と解答&解説(Quiz)
- +本番形式 30問
7. オプション語彙学習
- Events 関連
Dec 9, 2009
Grammar W10 Dec. 10
Menu : 接続詞など
- Song
- U20 テキスト:Warm-Up & Ex. 4 (道案内)→ Read Aloud
- U20 予習(フォーラム)→等位接続詞
- つなぎの言葉のタイプ:等位接続詞・従属接続詞・接続副詞
- U20 テキスト
- U20 練習問題 (ESL Lab)
- (オプション:音読課題)
HW
- 多読課題(ER)+ライティング課題 (U20)
- 多読課題(ER)
- 今までの課題(「評定」や「小テスト」で確認できます)
- オプション課題 (できるだけトライしてみよう)
Dec 5, 2009
TOEIC 入門 2 W10 Dec. 8
Menu
- Vocab 121-160 Quiz
- Vocab Listening BOX 4 Quiz
- +Vocab 絵で覚える 1 ♪ 30 Quiz
- +Vocab 絵で覚える 2 (4択) ♪ 20 Quiz
- Part 2:ポイントに気をつけて聞く! Quiz
- Part 3:無理は禁物 PPT
- +Part 7:語彙が決め手 ♪♪ 20 Quiz
- +Part 5, Part 6:品詞 ♪ 25 Quiz
- +Part 5, Part 6:動詞 ♪ 25 Quiz
- +Part 5, Part 6:前置詞 ♪ 25 Quiz
- StudyLog10 Journal
- Vocab (160-200) & Listening BOX 5 (HW)
Dec 4, 2009
GMP
Good Morning Pops (KBS Cool FM サイト内)
(さっき存在を知った!)
紹介記事
Good Morning Pops.굿모닝팝스
Welcome back, GMP! at Podcast ! 홍즈생각, (2008/12/08 21:25)
- GMP Top
- Delicious Morning Words
- Today's Expression
- RadioTune (MP3 Download)
- Good Morning Pops Season 3
(さっき存在を知った!)
紹介記事
Good Morning Pops.굿모닝팝스
Welcome back, GMP! at Podcast ! 홍즈생각, (2008/12/08 21:25)
Dec 2, 2009
Grammar II W9 Dec. 3
Menu : 間接話法
- Song
- U19 予習(フォーラム)→Read Aloud
- U19 テキスト
- U19 練習問題
- オプション:音読課題
HW
- 多読課題(ER)+ライティング課題 (U19)
- 多読課題(ER)+予習 (U20)
- テキスト問題 (U20)
- 今までの課題(「評定」や「小テスト」で確認できます)
- オプション課題 (できるだけトライしてみよう)
演習II W9 Dec.1 - W10 Dec.8
W9: 作業経過把握 & 調整
W10 プチ発表
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W6: プチ発表 & 各自の作業
- 文献調査継続
- 参考文献を整理する・リストのフォーマットを整える
- アウトライン作成スタート:一部
- 文章構成(トピックのうち、どこに焦点を置くか)を考える:一部
- I: 作成中の語彙対照表項目を増やす。最低50まで。
- K: テーマに沿った資料・参考文献を増やす→参考文献リストに記入する。
- N: p. 102, pp.104-108 をサンプルとして、他の国の調査を行う。類似資料を探す。
- S: 12/1提出のうちの5つの用語について、詳しく説明する。
- Y, Y, M: プチ発表の準備。トピックの一部について、例や図表を用いて「分かりやすく」説明する。
- N, N, M: アウトライン(案)作成する。一部を文章化する。ひきつづき調査を行う。
W10 プチ発表
- タイムトラベル - タイムパラドックス(?)
- ハワイアンピジン - ハワイの歴史(?)
- 金魚
- 発表を聞いて、コメントをフォーラムに投稿
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W6: プチ発表 & 各自の作業
- 参考文献フォーマット →参考文献リストの形を整える
- プチ発表メモ&途中経過メモを記録する
- ギリシャ神話:登場する神々の整理と説明
- ルネサンス:絵画に注目(ルネサンス以前との比較)
- 英語教育:外国語習得のプロセス
- ハワイアンピジン:ハワイの歴史(言語接触・言語政策に注目)
- プチ発表メモへのコメントを追加しました。
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